En el mes de junio, con motivo del proyecto “Tertulias
en Red”, un grupo compuesto por 21 madres, 21 alumnos y 5 maestros realizamos
una visita al colegio de Almería CEIP Reyes Católicos situado en Vera, donde nos
recibió la directora y nos distribuyó del siguiente modo:
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Los alumnos de infantil se quedaron en el aula de 5
años donde la profesora le leyó una lectura adaptada del Quijote,
posteriormente colorearon y recortaron unos marca páginas con la figura del mismo
para llevárselo a casa. Los alumnos
permanecieron en esa clase hasta la hora del recreo. La directora mientras nos
enseñó el colegio a la profesora y las mamás de infantil. Una vez hecho el
recorrido nos llevó a la sala de
profesores donde habían preparado un bizcocho y un café, allí esperamos a que
fuesen llegando los demás grupos.
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Los alumnos y madres de 1º conocieron una clase de ese mismo nivel, los niños de ambos
colegios hicieron una tertulia del Quijote en una versión adaptada al nivel. Tanto los
profesores como padres fueron turnándose a la hora de leer la historia,
intentando sacar temas transversales y
haciendo preguntas para promover la participación de los alumnos. Todos
quedaron muy contentos con la tertulia.
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Los alumnos de 2º fueron a una clase de ese nivel donde
habían trabajado “ Mi primer Quijote” , los alumnos de Vera hicieron un resumen
del libro y para finalizar los niños de ambos colegios realizaron una actividad
escrita: “ ¿ Qué pasaría si……? Con el objetivo de inventar un final
alternativo a la historia del Quijote. Cuando acabaron algunos alumnos leyeron
lo que habían escrito. Los profesores y
padres permanecieron en el aula pero no participaron.
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Nuestros alumnos de 4º estuvieron en el aula de 4ºC. Esta actividad empezó a
las 12.00 después del recreo. Les contaron como hacían las tertulias a través
de un cuadernillo en el que hacían resúmenes, dibujos, etc . Por último
representaron una obra de teatro sobre el pasado, presente y futuro con
personajes históricos que eran salvados por Don Quijote, como faltaba una niña,
una alumna de nuestro colegio salió voluntaria. Las madres y maestros
estuvieron en clase como espectadores.
A las 11:30 fue el recreo, todos
salieron al patio donde los alumnos de los dos colegios tuvieron la oportunidad
de conocerse, jugar e intercambiar
experiencias.
Finalizado el recreo a las
12:00 nos metimos en la biblioteca a
esperar que hicieran la actividad los de 4º, allí el resto del grupo estuvimos
leyendo y jugando. A las 13:00 nos despedimos del colegio y nos dirigimos a un restaurante a comer.
Con el fin de sacar el mayor
rendimiento al viaje y favorecer la convivencia entre el alumnado, sus
progenitores y el profesorado, realizamos también una visita al Mini-Holliwood
de Tabernas.
El viaje en su totalidad se desarrolló
con total normalidad, todo aconteció según lo previsto, excepto el hecho de que
un alumno se puso enfermo la madrugada previa al viaje y no pudo asistir.
Los alumnos
pudieron comprobar otra manera de trabajar la lectura a través del Quijote (obra de teatro,
cuaderno, cambiando el final,etc). Dado que el criterio de selección para el
viaje fue la participación y preparación de las tertulias a lo largo de todo el
año, nuestros alumnos han tenido la
oportunidad de comprobar que todo esfuerzo tiene su recompensa y esta bonita
experiencia vivida ha sido el colofón al trabajo y esfuerzo realizado por
ellos.
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